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　　無論是統(tǒng)考還是校考，大家都會遇到“才藝展示”這個考試項目，那么這個看似簡單，甚至讓人誤解為“可有可無”的項目該如何準備?又該怎樣拿高分呢?今天一起聊聊吧!

　　有一部分學(xué)校會用相對傳統(tǒng)的考試方式，比如讓你在“聲樂、形體、樂器”三者中任選其一，但也有一部分學(xué)校比較有趣，他們的范圍更加廣，拓展出了“說唱、相聲、快板”等等。

　　當然播音表演的同學(xué)注意，朗誦不屬于才藝展示，朗誦是你必備的專業(yè)技能。

　　首先在學(xué)習(xí)中，聲樂和形體都幾乎是必學(xué)項目，因為不管你是否考試時選擇誰，這兩個科目都會對你的日常學(xué)習(xí)有很大的幫助。器樂演奏一般需要你有一定的功底，而不是簡單的彈個小曲兒什么的。

　　考試時，大部分院校不會提供樂器，所以你需要自己攜帶，當你的才藝是古箏之類的大塊頭樂器時，你會很痛苦。

　　另外為了更好的應(yīng)試，我們在準備才藝時，應(yīng)該有Plan B。

　　如都是唱歌，但是你會兩首，萬一有一首歌太容易撞，那么你就可以迅速切換。而且要注意的是，能做什么和能把什么做好是兩回事。

　　千萬別覺得你某某才藝會一點點就叫有基礎(chǔ)、有優(yōu)勢，因為在現(xiàn)實生活中，山外有山。很多同學(xué)的才藝展示是從小學(xué)到大的美聲、舞蹈等等。

　　既然已經(jīng)這么難了，那么如何讓自己拿高分呢?我們假定滿分100分，如果你基礎(chǔ)很好，展示也很順利，時間也恰到好處，亮點也都展現(xiàn)出來了。那么你最多75分。那另外25分去哪了?

　　另外25分涉及的就是舞臺表現(xiàn)力，簡單地說就是，你的才藝展示中是否有表演?比如聲樂唱歌，你是站樁輸出，像個電線桿捆了個小喇叭一樣進行了才藝展示，還是你表情到位，肢體語言同樣豐富，還有真情流露，真實地通過歌曲表達自己的內(nèi)心想法。

　　如果你是考官，請問你給前者高分還是后者高分?顯而易見的你會選擇后者。除去聲樂類的才藝展示外，有的同學(xué)會說那舞蹈呢?舞蹈我就是扒了一段網(wǎng)上的片段，我啥也不知道啊。

　　甚至有的同學(xué)有現(xiàn)代舞或都市編舞地基礎(chǔ)，自編自導(dǎo)完成了一段作品。他們的才藝展示最多給你一種“哇塞，還挺厲害!”的感覺，可當你細心思考的時候就會疑惑“這個動作的意義是什么?”

　　舞蹈作品、樂器演奏作品同樣是情感的抒發(fā)，每分鐘、每一秒、每一幀都應(yīng)當蘊含著作者豐富的情感。而這些情感通過肢體動作，面部表情，個人氣質(zhì)多個方面向外輸出。而有的同學(xué)跳舞時永遠是一臉狀況之外或者一臉苦大仇深，讓人看得不明所以。

　　所以表演元素是決定才藝展示上限的元素，而在準備時、考試時都不要想著我是在應(yīng)付考試，而是應(yīng)該想著我想通過XX表達我XX的感情，這樣就會自然得多、分數(shù)也會有所提升。

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