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朗誦藝術二度創作的過程具體步驟是什么?

來源:中影人藝考表演學苑 發布時間:2019-07-12

  朗誦表演前就是朗誦者一次二度創作的過程,其過程中,朗誦者一定要做充分的準備和練習。那么,朗誦藝術二度創作的過程具體步驟是什么?

  (一)全面準備階段

  一方面要把文學作品的內容藝術化的予以展示,一方面又要融入個人的理解、感悟和體驗,獲得自己與作品、自己與觀眾、作品與觀眾多方面的情感共鳴。

  (二)臺下練習階段

  該階段包含兩步,一個是技術分析,一個是審美想象。首先是技術分析,要對全篇每一個字詞的讀音、含義等予以明確,特別是一些古代作品,一些字詞的讀音與現代漢語是不同的,且有的詞語較為生僻,必須要嚴格要求。在此基礎上,再對文章的段落、結構等進行分析,體會由形式變化帶來的內容和情感的變化,并劃分出節點,便于個人有機的控制。其次是審美想象。完成技術分析后,表演者可以嘗試進行朗誦,將之前的心得進行檢驗,并根據實際效果進行有針對性的完善和豐富。其中的一個關鍵就在于審美想象。

  (三)舞臺表演階段

  在經過精心準備和練習后,則進入了舞臺表演階段,該階段的要點在于體態符號的合理運用。無論是手勢還是眼神,其合理運用都是一個長期歷練的過程,要求表演者要樹立舞臺實踐意識,在每次實踐中豐富和歷練自我。

  以上就是朗誦藝術二度創作的具體步驟,各位表演藝考生也是一樣的,在朗誦考試前一定要有充分的準備和練習,按照步驟一步一步提升自己。

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