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朗誦和演講的區(qū)別有哪些?

來源:中影人藝考表演學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2019-08-02

  很多同學(xué)對(duì)于朗誦和演講之間的聯(lián)系搞不太清楚,其實(shí)二者之間還是有很大區(qū)別。下面小編就具體和大家來介紹一下,朗誦和演講的區(qū)別有哪些?

  演講與朗誦,雖同屬口頭表達(dá)方式,在表情達(dá)意方面,都運(yùn)用口語,都帶有一定的感情,都注重態(tài)勢(shì)語等,但就其本質(zhì)而言,它們是兩種不同的口頭表達(dá)樣式。

  首先,從性質(zhì)上看,演講屬演講學(xué)范疇,它是演講者直接地表達(dá)自己的意見、觀點(diǎn)和態(tài)度,以達(dá)到宣傳真理、交流信息的一種口頭交際形式,屬實(shí)用類語言范疇。而朗誦,則是演員在理解感受文學(xué)作品形象和感情特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,通過有聲語言再次創(chuàng)作藝術(shù)形象的再創(chuàng)造的過程,屬文學(xué)類語言范疇。

  其次,演講的態(tài)勢(shì)語必須是本真之我的自然而然的流露,是真切的歷史的寫實(shí)。朗誦是帶有表演性質(zhì)的藝術(shù),它不僅要通過動(dòng)作、表情等來表演,塑造典型形象,而且還要通過布景、燈光、音樂、化妝造型等的配合,強(qiáng)化作品的獨(dú)特感情,渲染令人心動(dòng)的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造令人神往的藝術(shù)意境。

  再次,從二者實(shí)施的目的來看,朗誦者是通過豐富多彩的朗誦形象的再創(chuàng)作,以達(dá)到感染聽眾,讓聽眾得到審美的享受,通俗地說,朗誦是“為藝術(shù)而藝術(shù)”的藝術(shù),這一目的與演講完全不同。

  以上就是朗誦和演講的區(qū)別,這里中影人表演培訓(xùn)的老師告誡大家,搞清楚演講和朗誦這兩種口頭表達(dá)方式,不要混淆,把握住二者的特點(diǎn),才能分別去演繹二者。

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