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　　在朗誦中，老師常常會(huì)要求同學(xué)們注意朗誦的節(jié)奏，可見朗誦節(jié)奏對(duì)于朗誦的重要性。但是還有不少同學(xué)對(duì)于朗誦節(jié)奏的要求不是很明白。下面小編就給大家講一下，朗誦節(jié)奏的要求是什么?

　　朗誦的節(jié)奏是在朗誦過程中通過聲音的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急而形成的回環(huán)往復(fù)，節(jié)奏是整首詩(shī)的骨干，支配朗誦者所有的聲音。

　　同一個(gè)句子，因?yàn)檎Z(yǔ)言目的、語(yǔ)言環(huán)境、思想感情的不同，語(yǔ)氣和節(jié)奏的要求也不相同，有的作品節(jié)奏較快，多輕少重，詞語(yǔ)密度大，少抑多揚(yáng)，多用來表達(dá)歡快的情感;有的作品節(jié)奏少揚(yáng)多抑，音強(qiáng)著力，少輕多重，詞語(yǔ)密度疏，多表達(dá)莊重肅穆的氛圍和情感;有的節(jié)奏語(yǔ)速較緩，聲柔不著力，語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)，表現(xiàn)幽靜美麗的場(chǎng)面或舒展的情懷;有的節(jié)奏語(yǔ)速快，少抑多揚(yáng)，音強(qiáng)有力，表現(xiàn)緊張急迫的情況或抒發(fā)激越的情懷。

　　以上就是朗誦節(jié)奏的要求，掌握朗誦節(jié)奏，不僅朗誦者本身會(huì)朗誦得很順暢，而且聽眾們也會(huì)聽得很舒適。

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