基本上所有的藝術(shù)校考都有面試環(huán)節(jié)，面試將決定考官對藝考生的第一映像，面試結(jié)果至關(guān)重要。今天中影人教育老師就跟大家聊聊藝考面試
自我介紹怎么拿高分，供大家參考。
一、藝考面試自我介紹怎么拿高分? 技巧一：講究策略留好感 開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到考生被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然。總之，要彬彬有禮，大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。介紹時應(yīng)層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。此外，自我介紹中少用虛詞、感嘆詞之類。這類詞語用得多了，給人以虛假之感。
技巧二：內(nèi)容具體不空泛 有些考生的自我介紹，完全不是在介紹自己，而是在介紹自己的家鄉(xiāng)、自己的名字，空話、廢話比較多。自我介紹結(jié)束了，考官對他仍是霧里看花、朦朦朧朧，沒有什么了解。如：“我是3562號考生，我來自美麗而又神秘的大湘西。那里出過很多名人，是宋祖英、沈從文的家鄉(xiāng)。”接下來則是介紹自己家鄉(xiāng)如何美麗、有什么名勝古跡，而沒有一句真正介紹自己的地方。最后一句：“我愿意像一只小鳥，展開翅膀，在藍天里翱翔。請各位評委老師給我一個機會，我定會勇往直前，用青春的畫筆譜寫更加輝煌的人生篇章!”這樣的自我介紹壓根就沒有介紹自己，內(nèi)容失之于空泛。套話可以有一句兩句，但要適可而止。
自我介紹應(yīng)該積極提供相關(guān)的個人背景。個人背景包括考生的成長背景、學習背景和知識背景，比如叫什么名字(有的院校面試時可以報姓名，有的院校則不允許報姓名，注意相關(guān)規(guī)定)，來自哪里，家鄉(xiāng)是否有獨特民俗文化，在校期間是否得過與寫作、演講等與編導(dǎo)、主持和表演專業(yè)有關(guān)的獎項。因為編導(dǎo)專業(yè)很注重考生的內(nèi)涵，因此文筆、口才、知識面等成為考查的重頭戲。如果考生在小學、中學階段取得過相關(guān)的成績和獎項，一定要說出來;如果有獎狀或證書也可以帶到考場，請考官過目。當然，考官只想知道考生是否具備與編導(dǎo)、主持和表演有關(guān)的學習或?qū)嵺`經(jīng)歷(包括作文比賽、演講比賽、采訪、學校班級活動的組織者或策劃者、劇本創(chuàng)作、文章的發(fā)表等)。如果考生在某一方面有比較突出的特長，也是可以加進去的，比如書法比賽全國第一名、繪畫比賽全省二等獎等，因為各院校還是希望招到特長突出的學生的。
自我介紹應(yīng)充分展示考生學習編導(dǎo)、主持和表演專業(yè)的潛力和素質(zhì)，比如口才、組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力以及文學藝術(shù)修養(yǎng)等。別小看這短短的自我介紹，考官可以從中看到考生諸多方面的素質(zhì)。當考生在自我介紹時，考官便能聽出他口語表達能力的強弱;從考生是否擔任過班級或者校學生會干部的經(jīng)歷，就能初步判斷他是否具備一定的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力;從考生是否組織過學校、班級的晚會或者擔任過策劃，就能了解他是否具備組織才能和創(chuàng)新意識;自我介紹中關(guān)聯(lián)詞的運用情況、古詩詞或名家名句的使用頻率及恰當與否，從某個側(cè)面便能顯示出考生的文學修養(yǎng)。此外，通過對自我介紹內(nèi)容的了解，以及考生在自我介紹時表現(xiàn)出來的狀態(tài)，考官就能把握其性格特征。一般來說，學習和從事編導(dǎo)、主持和表演專業(yè)的人才應(yīng)具備這樣一些素質(zhì)：活潑開朗、自信大膽、敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新、知識面寬、藝術(shù)修養(yǎng)高、觀察力強、喜歡鉆研等。
技巧三：特色鮮明印象深 考生在自我介紹時立意要新穎，要以獨特的內(nèi)容和方式介紹自己，從而給考官留下深刻印象。尤其是編導(dǎo)工作需要策劃、創(chuàng)意能力較強的人才，在自我介紹環(huán)節(jié)中將自己作為一個對象來包裝和推廣，既展示了自己的策劃、創(chuàng)意能力，又使自己的新穎獨特給考官留下深刻印象，何樂而不為呢?做到這一點關(guān)鍵是要想出一個獨特的創(chuàng)意，讓自己從眾多考生中脫穎而出。如可以用幽默的方式開頭：“我叫某某，性別肯定顯而易見，至今未婚。我的特長就是——手特長。”像這樣幽默的介紹很好，但是要注意分寸，不能將無聊當幽默。
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