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視唱練耳是音樂學(xué)習(xí)和音樂實(shí)踐活動中必不可少而又非常重要的一門基礎(chǔ)課程，是通往音樂殿堂的鋪路石和必經(jīng)之路。視唱練耳這一課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也要通過音響來檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動的效果，即興視唱能力和聽覺能力的培養(yǎng)對初涉音樂海洋的學(xué)生來講是十分重要的。

視唱部分解讀

視唱考試是高校音樂專業(yè)招考的重要內(nèi)容之一，通過視譜即興演唱的形式，來考察學(xué)生識譜、音準(zhǔn)、節(jié)奏及音樂表現(xiàn)力等綜合的音樂素質(zhì)。音樂高考是優(yōu)中優(yōu)選、優(yōu)中選優(yōu)的選拔性考試。近幾年，音樂考生數(shù)量急劇增長，各招生單位更加重視對考生能力和素質(zhì)的要求。

視唱考試形式呈現(xiàn)多樣性發(fā)展，眾多考生如何應(yīng)對視唱考試，如何把握手中的視唱考試試題？是我們教學(xué)視唱過程中需要重視和強(qiáng)調(diào)的。

鑒于近幾年各高校招考試題的情況，本文將對當(dāng)前的視唱考試試題作以分析并提出應(yīng)對策略以供各位考生參考。

一、視唱考試的內(nèi)容與方法

視唱考試一般是在面視中進(jìn)行。其一般過程是由考生自己抽一道題（部分先進(jìn)的院校已改用電腦抽題），樂譜的長度一般為方整的八小節(jié)的樂段，個(gè)別院校的試題長度要求從八小節(jié)到十六小節(jié)不等。考生拿到樂譜以后，會個(gè)你一點(diǎn)時(shí)間（往往是上一個(gè)考生視唱考試的時(shí)間）在考場內(nèi)或考場外進(jìn)行準(zhǔn)備。

視唱試題考查的知識點(diǎn)有：

1.節(jié)奏方面：包括各種常用時(shí)值（二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符）的音符和休止符；基本節(jié)奏型、切分節(jié)奏型、附點(diǎn)節(jié)奏型、三連音。

2.旋律方面：包括常用的十四種自然音程，變化音，音階式及琶音式的進(jìn)行

3.調(diào)式方面：西洋大、小調(diào)及中國的五聲性調(diào)式。

4.音樂術(shù)語標(biāo)記方面：速度術(shù)語、力度術(shù)語、表情術(shù)語及其他的標(biāo)記。

5.記譜法：線譜與簡譜。

視唱的試題有的是出自某一作品的節(jié)選，有的則是出自某本視唱書，但更多的院校是自己精心設(shè)計(jì)考試試題。

二、應(yīng)對策略

1.考試之前應(yīng)做必要的“熱聲”運(yùn)動視唱考試是短時(shí)間內(nèi)完成將符號轉(zhuǎn)化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達(dá)考試內(nèi)容，聲帶的靈活程度影響著音準(zhǔn)的表現(xiàn)性。在考試之前，可以出聲音唱一遍大、小調(diào)、五聲性調(diào)式的上、下行音階；幾種簡單的琶音；支點(diǎn)音階等等。注意：在唱音與音之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)用手劃拍子，可選擇速度為60/分鐘，先兩個(gè)音為一拍進(jìn)行一次，后四個(gè)音為一拍進(jìn)行一次。

2.視唱考試從另一個(gè)層面上說是考生的一次面試視唱考試從面試上包含了兩方面的面試內(nèi)容：客觀的外部形象與主觀臆造的外部形象。客觀的外部形象主要指：身高、形體、長相等；主觀臆造的外部形象包括：氣質(zhì)的表現(xiàn)，著裝及專業(yè)要求等。客觀的外部形象在短時(shí)間很難出新，但主觀上我們可以對自己的外在氣質(zhì)進(jìn)行調(diào)整。

（1）首先從心理上克服緊張的情緒，做好充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己，深呼吸是最快、最簡單的情緒調(diào)節(jié)方法之一，保持自信是克服怯場的法寶。

（2）適當(dāng)衣著，著裝大方，盡可能不穿牛仔褲、高跟拖鞋，以免給評委留下太隨便的印象。同樣你的頭發(fā)和化妝，也會影響你的形象，化妝越淡雅自然越好。

（3）和評委一定要講普通話，唱考題時(shí)要用正確的姿態(tài)：站姿自然，要和評委保持一定的距離，左手執(zhí)譜于胸前20厘米左右，右手略低于左手劃拍子，音量要適中，音調(diào)要婉轉(zhuǎn)。

3.要整體把握手中的視唱考試試題當(dāng)抽到試題準(zhǔn)備的時(shí)候，要快速瀏覽從宏觀上把握試題的難度，要做到六看：看是不是經(jīng)常練習(xí)的譜表；看拍號選擇與之相符的擊拍圖式；看節(jié)奏的音值選擇速度；看有沒有連續(xù)的廣音程或復(fù)音程（注意這是所有考生的難點(diǎn)）；看調(diào)式的最高音與最低音選擇是否要移調(diào)來確定音域唱譜。

4.要把握視唱考試的完整性這是關(guān)鍵一步，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)會在考生唱完試題的瞬間完成。評委對試題的打分主要考慮基礎(chǔ)分和表現(xiàn)分兩部分，基礎(chǔ)分用來衡量學(xué)生對音準(zhǔn)與節(jié)奏把握的準(zhǔn)確性，表現(xiàn)分主要用來衡量學(xué)生對音樂的理解力與表現(xiàn)力。從這個(gè)角度上說，如果一個(gè)考生試題唱的比較完整沒有頓、錯(cuò)的音符而且音樂的表現(xiàn)性較好，那他的分值就高；反之，則分值低。

由于專業(yè)院校與高師培養(yǎng)的性質(zhì)及各專業(yè)要求難度不同，視唱題的難度也不一樣。我們在這里分析的是高師音樂招考視唱試題總的情況，對于專業(yè)院校的視唱練耳專業(yè)及作曲的專業(yè)的試題我們不予分析，各院校的要求不太一樣，所以考生要考某專業(yè)院校就要提前了解這些專業(yè)的要求。   

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