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　　視唱練耳是通過視唱練習和聽音訓練等途徑和手段，培養音樂聽覺能力和讀譜能力，從而掌握正確的 音準、節奏和基本的樂譜視唱能力。練習方法如下：

　　1、音階練習：

　　采用各大小調音階練習，進行調試感覺的穩定訓練，培養穩定的調試感覺，因為每一部音樂作品都具 有一定的調式調性，唱好音階具有一定的調試調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養，具有重要 的意義。

　　2、音程的模唱與構唱：

　　要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然后分別進行純四，純五，增四減五，其中 包含有#4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最后進行大小二度，大小七度的練習。

　　構唱既是在只有標準音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準確位置，然后再按要求唱出指定 的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱準確為止。

　　3、和弦連接練習：

　　可幾個人合作，每人一個聲部，進行和弦連接練習，可做：1-----IV----V-----l的大小調的和弦連 接。分別在各個調性調式上用固定調練習。這種練習不僅強化自己的音高概念，而且可以培養自己的音 程，和弦以及調式感，對音樂感覺的培養也有著很重要的意義.

　　4、二聲部的視唱練習：

　　二聲部視唱練習不但能調正和平衡聲部相互間的音響關系，理解和體會協和，有助于和聲聽覺的發 展，同時也能促進單聲部視唱音調的準確性，增強音樂表現力。

　　要訓練好視唱練耳就要注意一下幾點：

　　1、在視唱之前要先練好音階，進行音級練習、音程模唱等。唱音階時除了注意音準外，還要 在腦子里反映每個音在調式里的級數。

　　2、進行音準訓練，準確地掌握各種音程之間的關系，要做到這樣，首先自己的腦子里必須對 每一個音有一個準確的音高概念，這樣在唱時才能在大腦支配下唱準每一個音，也就是說在唱 時要先想這個音的音高再去唱，腦子要走在嘴的前面。

　　3、節奏也是很重要的一個環節，都說節奏是組織起來的長短關系，在節奏的訓練中要重視擊 拍，養成邊視唱邊用指揮圖式劃拍的良好習慣，在進行視唱前，應將每部分的節奏先單獨練 習，再對比練習，最后綜合聯系。

　　4、要訓練聽寫的能力，而聽寫的內容主要包括聽寫單音、旋律音程、和聲音程、和弦、和弦 連接、節奏、旋律等。

　　5、要注意聽覺分析的訓練，比如說，單音、音組、和弦的模唱等等。在訓練時我們一般是由 淺入深，由易到難，層層遞進的。

　　6、視唱練耳這項技能對于學習音樂的人來說，是培養樂感的最重要的一個途徑。這項技能的 培養離不開簡譜，譜子是每一個學音樂者首先且必須接觸到的東西，從你認識的第一個音符就 必須與識譜相結合，所以說譜子的重要性是不言而喻的。

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