朗誦是什么？朗誦是門舞臺綜合藝術，而不僅僅是展現聲音表現力的“炫技”。除了聲音表現力之外，
朗誦者對于作品的感性認知、對于作品的深度理解，表演過程中與音樂節奏 、肢體表現、舞臺調度、燈光服飾等等，其實都是會營造出一個整體的氛圍，任何一項的弱勢都會拉低朗誦作品的整體感染力。
朗誦時需要注意什么
第一個是話筒。很多集體朗誦會使用立式麥克風支架，然后朗誦者人手一只講義夾。我一直不太喜歡，因為麥克風支架加上講義夾，基本上就把朗誦者“釘死”在固定的位置上了，而且還“綁上了”兩只手，借助調度和肢體增強感染力的可行性就被堵死了。很多表演者使用麥克風是缺乏經驗的，碰到立式麥克風后音量的大小、一些細微的情緒表達更加難以控制，所以我建議最好是熟悉作品，可以脫稿并且使用頭戴式或者手持式的麥克風。
第二個是出戲。集體朗誦其實舞臺上的戲劇小品的表演是一樣的，有臺詞的時候要在表演狀態中，沒有臺詞的時候同樣也要在表演的狀態中。別人在讀的時候，不要以為這會兒沒有我的事情了，我可以放放空，我可以看看稿，我可以低頭緩一緩緊張情緒。所有的表演者都在觀眾的目光里，任何一個人的松懈其實都會讓整個作品垮下來。戲劇一直說“真聽真看真感受”，朗誦其實也是一樣，沒有自己要讀的詞，也要去聽別人的，感受他釋放出來的情緒，將自己的神情放在他營造的出來的情境里面。
第三個是氣口。集體朗誦需要彼此配合，下一句留給誰，上一句從誰那邊接過來，齊聲朗誦前的眼神交流，都是需要有彼此的呼應和配合的。這些細微的地方不僅僅是建立彼此間默契的信號，同時也是釋放給觀眾的，讓觀眾對接下來的表演的內容有些心理預設。除此之外，作品本身也是邏輯結構的，一些地方是需要留有空白和余地的，彼此間的氣口節奏上的配合上也要有張馳有度。
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