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　　現在部分家長只重視孩子的樂器專業水平，沒有意識到樂理的重要性。只單純地練習專業課水平，會導致孩子覺得學習過程比較枯燥或是對曲目一知半解，從而導致對音樂學習喪失興趣，產生排斥心理。因此學好樂理、視唱練耳等課程，無論是對提高綜合藝術素養，還是對今后專業課的提高，都起到了至關重要的作用。

　　一、樂理與視唱練耳的重要性

　　樂理與視唱練耳，是音樂基礎課，必修課。包括讀譜、視唱、聽音、節奏、音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合音樂知識。

　　是我國各音樂院校及師范院校音樂系各專業的入學必考科目和入校后的必修科目。

　　同時也是目前聲樂、器樂考級必須配套的音樂理論基礎。

　　音樂素養作為音樂基礎課，不是存在可有可無、可學可不學的問題，它是音樂的基石。它的重要性，就好比漢字、詞語、語法結構對于寫作的重要性一樣。

　　歸音藝術中心，開展小班化教學，在擁有良好學習范圍的同時，學好扎實的樂理基礎。

　　在專業的學習中，它從來不會被打上“無用”的標簽， 反而還是打開許多更高階音樂學習大門的鑰匙。

　　二、樂理知識與聲樂演唱

　　學好樂理對于學習聲樂來說，具有一定的輔助性。

　　1.從小的方面來說，可以認識樂譜，更好的把握歌曲的節奏與速度，力度與情感等因素。

　　2.從大的方面來說，可以加深對音樂的理解，以便能更好的詮釋出音樂的內涵和風格

　　三、樂理與其他科目的關系

　　樂理知識學習得好不好，將會直接影響到其他有關于音樂科目的學習。樂理知識如果學不好，會拖慢學習進度以及降低學習質量、學習效率。

　　學生在音樂學習的過程中，如果只注重專業課的學習，忽略理論知識或者基礎知識的學習，長時間下去，會導致學生音樂水平停滯不前。

　　四、樂理學習需要長時間積累

　　樂理是一門基礎性的學科，是一門并非短時間內馬上見到成績的科目。學好樂理，對于以后其他音樂科目的學習有著非常重要的推動作用。

　　就如同建一座大樓，要把地基建好一樣。學好樂理，能夠幫助學生更好地理解音樂作品，同時提高練琴效率。

　　3.總的來說，樂理的學習還能加深音樂素養，增強對樂曲的欣賞水平。

　　五、樂理知識與器樂演奏

　　對于學樂器的孩子來說，音樂理論知識具有特殊重要的意義。只要彈琴，就會彈出和聲。有了和聲學知識，那些同時鳴響的聲音就不再是零散的、陌生的、無序的，在懂得和聲知識的大腦中，這些音符排列得很清晰、整齊、有序，懂得了和聲語言的規律，就能把和聲彈奏得更有邏輯性，更有說服力，便于記憶，有利于提高音樂表達能力。

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