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聲樂

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聲樂發聲技能訓練的目的是什么?

來源:中影人藝考表演學苑 發布時間:2021-07-01

  發聲練習是用于訓練聲樂技能技巧最基本最簡單的練習。實際上是把構成歌曲旋律最基本最簡單的動機或樂句提練出來配以單純的母音或音節,在適當的音域內作半音上行或下行移動反復練唱。進行發聲練習的方法和步驟各式各樣,派別頗多。但是,無論采用什么樣的方法和步驟,都是達到以下目的:

聲樂培訓

  (1)有意識地運用氣息發聲,逐步做到橫膈膜控制呼吸。

  (2)形成正確的喉頭位置,解放喉頭,穩定喉部器官,使聲帶運動與呼吸密切配合,調整適度,在唱高、中、低、強弱不同的音符時,都有較為理想的聲音效果。 (3)訓練調節共鳴腔體的方法,適當擴張可調節形狀的共鳴器官--咽腔、口腔、喉腔。運用不能調整形狀的共鳴器官--頭腔和胸腔,通過共鳴腔體的調節與運用,增大音量,美化音色。

  (4)呼吸、喉頭(聲帶)、共鳴器官密切配合,協調運動地發聲,做到聲區統一,富于力度和音色變化。 另外,發聲練習時應選擇適當的母音。開始進行發聲練習時在a e i o u u六個母音中,并不是每個人都能全部均衡的唱好,這就要在老師的幫助下從發音最自然、動聽的母音開始練習,這樣,就較容易調整母音著力部位和協調音波在共鳴器中的作用。練好最方便自然的母音后,逐步調整,帶動其它母音,發聲練習的進展就會快得多。 發聲練習最初以自然聲區為基礎,逐步拓寬到中聲區的音域。在練好中聲區的基礎上,進一步擴展音域,達到聲部應有的聲音特色和音域。

  3、歌唱語言 歌唱語言是聲樂訓練中的重要部分。 歌唱,就是將音樂化的人聲與語言相結合,進一步表情達意的一種音樂表現形式,歌唱語言能直接揭示歌曲的文學內容和思想內容,能突出作品風格,能直接按展示歌曲圖像和意境。 歌唱語言總的要求是:聲母準確又靈巧,韻母形態保持好,自然適時來歸韻,陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清,語氣語勢處理好。 字頭必須咬準,但又不能咬死。當字頭咬住后,應當自然及時地過渡到字腹。字腹吐清后,應當適時地收聲歸韻,一定要注意三者銜接,過渡自然、順暢,成為一個整體。另外,拼音要唱準,如“l”和“n”,“平舌”和“翹舌”,“f”和“h”,“前鼻韻”和“后鼻韻”要區別開,聲調準確。 歌唱語言必須同歌唱的呼吸、發聲、共鳴緊密結合融為一體。歌唱語言必須同靈活多變的呼吸、通暢的聲音貫通的共鳴協調起來,才能收到聲情并茂、感人至深的效果。

  勤學、苦練、多動腦是影視表演培訓藝考生學好聲樂的關鍵 學習聲樂時要在老師面授時認真學習、思考、體會,并作好筆記。聲樂學習筆記是反映學習聲樂進程的一面鏡子,應記敘每個階段采用的發聲練習、歌曲教材、教師要求、練習效果、主要問題及糾正方法等。回家后,要堅持每天按老師的要求練習,這是能否學好聲樂的關鍵。成功是不會親睞懶蟲的,只靠在面授時練習一下的人是不會有長進的。

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