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表演學院課堂風采

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這位不讓“演”的老師，就是我們的聲樂老師——朱振山教授。

朱振山教授是中央戲劇學院表演系教授、碩士生導師，低男中音歌唱家，中影人教育表演學院院長。

“一個演員，如果表演上沒有深度，角色立不起來，不是演人物而是演自己，
這樣的表演在藝術上是不美的。我追求的是表演上的真摯和樸實，真實地表現生活”

——斯琴高娃

朱振山教授在表演藝術上與老戲骨斯琴高娃老師有著一致的見解。

“全身心融入角色，感受角色的性格、情感，然后做出真實的反應。
我們要忘記我們是在演，堅信我們的每一個動作、每一句臺詞都是真實發生的。

唱歌也是一樣的，情感才是最內核的東西，
只有我們真實的向觀眾呈現我們的感受，觀眾才能通過我們的聲音與角色共情，才能理解你塑造的角色。”
 

“我們是在學表演，但不完全只是學習怎么演。沒必要為了表現自己的感情，
做一些夸張的表情。觀察和感受，比形式化的東西更加重要！”

對聽歌的人來說，情感不在唱歌的人的臉上，而在他的聲音里。
 

所以知道我們的表演課堂上，老師為什么不讓“演”了嗎？

聲樂只是我們表演的一部分，但對表演而言，這些理論是相通的。
聲臺形表都是服務于表演這一信息、情感傳遞的行為的。
合理的表演不是浮夸的演出來的，而是自內而外的將自己感受到的東西流露出來。所以學會感受，是很重要的。

所謂的真聽真看真感覺就是這個道理。

在朱振山老師的課上，同學們一方面在學習聲樂技巧，另一方面也在學習怎樣感受和傳遞自己的感情。
 

同學們現在都在認真學習怎樣更好的代入自己的角色，讓自己的感情、表情、肢體語言等與角色合二為一。

我相信，在朱振山老師的課上，同學們一定會收益頗多的。

加油！表演生！

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