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　　表演小品不要東張西望,要敢于直視對方的眼睛,真實地去交流。推薦校園小品劇本《遲到》。

　　人物:老師,女,甲、乙、丙,小學男生

　　老師:(老師站在講臺前)同學們,請打開課本,把書翻到53頁……

　　甲:(沖進教室)報告!

　　老師:你怎么遲到了?

　　甲:我在上學的路上做好事了。

　　老師:做好事?做的什么好事?

　　甲:我幫軍屬老大爺挑水。

　　老師:你挑水?你會挑水?

　　甲:會

　　老師:(笑了)你這么小點兒個頭,能挑起兩大桶水?你站在那邊兒想想你說的話。(甲站在一邊)

　　老師:同學們,請翻到53頁……

　　乙:(沖進教室)報告!

　　老師:你是怎么遲到的?

　　乙:我呀,在上學的路上做了件好事。老師:噢!你也做好事了?做什么好事?說說看。

　　乙:我幫一大伯推車子。

　　老師:推什么車子呀?

　　乙:裝了一車東西的車子。

　　老師:噢!你做的好事跟雷鋒一樣……好吧,你也玷在那邊想想你剛才說的話。(乙站在了甲的旁邊)

　　老師:同學們,接著上課,請把書翻到53頁丙:(沖進教室)報——告!(跑得急,從老師的面前跪著滑過去)

　　老師:別客氣,過年還早。(去扶丙,丙自己起來)你是怎么遲到的?

　　丙∶我在上學的路上幫一問路的大嬸找到她親戚家。

　　老師:噢!找到了嗎?

　　丙:找到了。

　　老師:噢!跟雷鋒做的好事一模一樣……那好,你也站那邊好好想想你說的話。(站在乙旁邊)

　　老師:你們三個都做了和雷鋒叔叔同樣的好事,真是雷鋒的翻版呀!好哇!下面我就把你們做好事遲到的事向你們的家長報告一下,讓他們也為你們高興高興。(開始打手機)

　　甲、乙、丙:(互使眼色,上前一步)老師,你別告訴家長,一點小事,不足掛齒。

　　老師:(堅決地)光榮的事一定要通知家長,讓他們來到教室與你們一起分享。(又撥電話)甲、乙、丙:(又上前一步)老師!別打了,別告訴家長。

　　老師:為什么呢?

　　甲、乙、丙:(不好意思)我們還是自己招了吧。

　　老師:不錯的意見,坦白從競,說吧。甲、乙、丙:我們三人去了網吧。老師:我想知道,以后還去嗎?再去,可沒有今天這么寬容的政策了。

　　甲、乙、丙:再不去了,網吧不是小學生去的地方。

　　老師:鑒于你們認識錯誤的態度,原諒一次,不告訴家長,回到座位上去。(甲、乙、丙站著沒動)

　　老師:請把書翻到53頁……

　　甲、乙、丙:報告!

　　老師:(不解地)又怎么啦?

　　甲、乙、丙:老師!打下課鈴了老師:啊?(指著甲、乙、丙)你們……(生氣地搖著頭)下課!(揮手讓學生下課。定格3秒)

　　以上就是小品表演劇本，中影人老師覺得小品表演非常考驗演員的舞臺表現力，表演培訓藝考生在練習過程中可以多找找感覺!

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