形體在
表演藝考中是必考的一門，表現(xiàn)形式通常是一段舞蹈。在平時(shí)訓(xùn)練中，老師通常會(huì)教到我們要注意節(jié)奏，那么這里的節(jié)奏是什么呢？
形體訓(xùn)練中的節(jié)奏是指形體動(dòng)作進(jìn)行時(shí)占有的時(shí)間，即動(dòng)作的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、快慢等及相互之間的關(guān)系，反映在流動(dòng)的動(dòng)作過程之中，對(duì)于形體培訓(xùn)來說，是檢驗(yàn)形體基本功好壞的重要表現(xiàn)手段。下面中影人形體培訓(xùn)班的小編就給大家介紹一下形體訓(xùn)練過程中如何訓(xùn)練節(jié)奏。
節(jié)奏包含著節(jié)拍所有的因素，是節(jié)拍進(jìn)行中順序性、規(guī)律性的總和。節(jié)拍是一種強(qiáng)弱規(guī)律，比如二拍子是強(qiáng)、弱的規(guī)律;三拍子是強(qiáng)、弱、弱的規(guī)律：四拍子是強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱的規(guī)律。通常在單一動(dòng)作的學(xué)習(xí)中，學(xué)生是以節(jié)拍來記憶動(dòng)作的。
形體訓(xùn)練中應(yīng)該如何把握其中的節(jié)奏？
節(jié)奏性質(zhì)的形體訓(xùn)練體系是指動(dòng)作中快慢、強(qiáng)弱、動(dòng)靜等的有機(jī)組成，由單一動(dòng)作組合起來，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行動(dòng)作變化或動(dòng)作延伸。如向前小踢腿，將三個(gè)單一動(dòng)作組合起來，前二個(gè)單一動(dòng)作和上面要求一致，在做第三個(gè)時(shí)，我們可采用變化，即第一二拍動(dòng)作不變，第三四拍時(shí)做繃腿快速點(diǎn)地再抬至25度，或者直接在25度的位置上做一個(gè)勾繃腳，然后收回到五位腳，或者在收回五位腳的同時(shí)加上一個(gè)半蹲。這是向前小踢腿的過程，我們把這種節(jié)奏應(yīng)用到向旁小踢腿、向后小踢腿的動(dòng)作上，在結(jié)束全部動(dòng)作時(shí)加上一些配合頭、腰和手的動(dòng)作，與舞姿結(jié)合，與韻律結(jié)合，形成形體的流動(dòng)，把所要體現(xiàn)和表達(dá)的做有序的整體安排，既節(jié)奏鮮明，又富有生機(jī)，整組小踢腿的訓(xùn)練體系也就有組織和規(guī)范了。
形體培訓(xùn)班老師認(rèn)為，加強(qiáng)節(jié)奏訓(xùn)練不僅讓學(xué)生訓(xùn)練時(shí)在身體機(jī)能方面得到了增強(qiáng)，而且在適應(yīng)動(dòng)作變化和駕馭節(jié)奏方面也有了提高。這種節(jié)奏上的變化，其實(shí)也是一種外在形態(tài)動(dòng)作和內(nèi)在心理變化的統(tǒng)一，因而動(dòng)作就不會(huì)僵硬和不富表現(xiàn)力了。
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形體訓(xùn)練中老師常說的把握節(jié)奏中的節(jié)奏是什么？的全部?jī)?nèi)容了，如果同學(xué)還有表演相關(guān)的問題，可以繼續(xù)關(guān)注本站了解更多表演藝考知識(shí)哦！
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