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　　很多同學問，學表演對外貌有要求嗎?有的，表演專業必備的聲、臺、形、表四大項中的“形”指形體，表演專業對形體是有要求的。

　　表演專業對外貌和形體的要求是什么呢?考試內容和考察方法又是什么呢?

　　一、“生活美不等于藝術美”

　　長得漂亮當然很好!但是生活里的美并不等于藝術形象的美。

　　藝術作品中的人物形象，特別是生動、真切的銀幕形象，是體現著不同時代不同社會的理想、愿望、意志和愛憎，同時，也反應著當今社會大眾審美趨向的。

　　電影藝術家總要給自己喜愛的人物，找到一個理想的外形和生動的面貌。這種外形的面貌反映著角色的獨有的氣質和性格，并能給觀眾一種賞心悅目的美感，為觀眾認同的共鳴。

　　所以選擇那些符合角色性格和氣質，但同時外形和容貌又很美的演員來飾演影片中的男女主角，始終是“……生理和社會的要求的一種表現”。(匈牙利電影理論家貝爾"巴拉茲語)這也是電影表演專業招生中首先要考慮的一個重要方面。總之，對形象的要求從根本上講是要有特點。

　　二、“外形和容貌沒有標準標準的模式”

　　當然，電影藝術所要反映的現實生活是紛紜復雜的，它要塑造的人物也必然是各式各樣，類型不同形象各異的。因此，在學校招生中，要考慮在外形上“生、旦、凈、末、丑”行行俱全，也要注意各電影制片廠各種形象類型演員的需求。總之，外形和容貌沒有標準的模式。

　　形象和氣質是挑選演員的主要因素，但不是唯一決定因素，要做一個未來的專業電影演員，還要通過各種考試，看考生有沒有起碼的外部條件和內部條件。也就是常說的具備不具備演員的素質。

　　外部條件是指包括容貌在內的身體條件。五官四肢沒有任何生理上的缺陷。

　　電影演員塑造的人物形象要通過銀幕傳達給觀眾。他們是依靠人物的行為和形體動作，來反映劇情的發展和揭示人物的精神面貌的。所以我們常說形體是表演藝術的基石。

　　三、考官往往還在最后的綜合會試時，即興出一些形體練習，來考察考生的身體素質和動態狀況。例題如下：

　　1、聽伴奏音樂行走，或跑步，或跳躍。并要求隨著音樂節奏的快慢變化，相應改變自己行進的速度節奏。

　　2、一般造型練習：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見掌聲立即改變姿勢……反應要快，令行禁止，造型姿態不能重復也不能近似。

　　3、想象造型練習：例如在行進中聽口令，馬上停下模擬“動物園”中某種動物。不用說明，一目了然，用造型告訴我們這是什么動物。

　　4、模仿動作練習：老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項或組合動作，考生要立即模仿。

　　5、特殊練習：根據考生具體情況，教師即興出題，考察學生某一方面的身體素質。

　　3、表演藝考形體：自備形體展示+指定形體展示

　　為了讓老師能更好地看清考生的身長，四肢比例，肩寬和髖骨比例，讓身體線條的表現力顯露出來，形體考試時要求考生穿緊身或貼身的衣褲。復試時考生不能化妝進入考場。

　　在考試時，表演藝考培訓的考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等。形體考試，老師將考察考生形體造型美和動作協調性，考察考生肌肉控制能力和形體的靈活性，考察考生動作的表現力和形體的可塑性等等。

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