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　　情景訓(xùn)練對于很多同學(xué)來講是一個很陌生的詞匯，對于學(xué)習(xí)表演的同學(xué)來說，表演入門就是情境訓(xùn)練，同時這也是演員生涯中一直如影隨形的訓(xùn)練，每一個劇本都是一個大情境。下面具體來講一下表演培訓(xùn)中情境訓(xùn)練是什么?

　　中影人表演培訓(xùn)特聘教授麻淑云教授表示：表演訓(xùn)練分為語言表演訓(xùn)練和動作表演訓(xùn)練。在語言表演訓(xùn)練的推進中，我們可以分為四個層次進行：

　　第一層次為內(nèi)心視像，即通過想象聯(lián)想、手段，讓詞語、句子的形象在內(nèi)心活起來，具體起來;

　　第二層次是用語言把這些內(nèi)心形象生動地表現(xiàn)出來。這兩個層次我們稱為語言形象的一般化表演訓(xùn)練;

　　第三個層次是語境中的語言表演。為詞語、句子設(shè)置語境，要求是準確、形象、生動、真實;

　　第四層次是情境中的表演訓(xùn)練，就是所謂的“入境”。

　　我們通常稱表演為“動作的藝術(shù)”，稱演員為“動作的大師”。形體是戲劇的根基。戲劇是以動作表現(xiàn)思想與情感的藝術(shù)。動作也是演員表演的核心元素。不論是初學(xué)者，還是成熟的演員進行形象塑造，都不能忘記動作這一創(chuàng)造的靈魂。演員入門學(xué)習(xí)的第一課就是學(xué)會組織和創(chuàng)造動作。

　　動作是表演諸元素的核心，也是表演藝術(shù)的核心。初學(xué)者可以從簡單， 動作人手，逐步深化，因為動作是離不開規(guī)定情境的。演員在創(chuàng)作中要用大力氣去挖掘和豐富規(guī)定情境，并讓規(guī)定情境推動動作，讓動作揭示規(guī)定情境。

　　結(jié)合以上的表演培訓(xùn)中情景訓(xùn)練的訓(xùn)練層次，學(xué)會用演員思維來“入境”，學(xué)習(xí)更多的表演技巧，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造合理情境下的表演動作。表演培訓(xùn)班的訓(xùn)練方法是根據(jù)不同的學(xué)生來規(guī)定的，是具有針對性質(zhì)的，能讓每個同學(xué)都快速專業(yè)的提升表演水平!

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