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　　很多藝考生覺得沒有表演基礎報考表演專業通過的幾率很小，其實對于零基礎的來說，很多考官也是很喜愛這種類型的學生，沒有基礎是可以在培養的。不過，隨著藝考生的人數越來越多，這種零基礎的反而更受到一種壓制，畢竟大部分學生都去選擇參加表演培訓，專業水平提高了，零基礎的同學始終還是零基礎。建議廣大零基礎的同學參加表演培訓，下面小編介紹一下表演培訓的流程是什么，給同學們一個參考。

　　一、表演培訓的基礎目標：

　　解放天性：讓學生最短時間內解決在舞臺上緊張，畏首畏尾，害羞等不良習慣。

　　動物模擬：同步輔助解放天性練習的同時，讓學生通過對肢體的控制去詮釋一些簡單的人物和動物。

　　想象力練習：對不同形狀的物體，通過自己的想象，用肢體或動作將其詮釋成另一種物體。

　　初期更多的是學習解放天性和表演基礎理論。其中解放天性尤為重要，做到以后就不再畏懼舞臺，可以在很多人面前從容的表演。

　　二、表演培訓的進階目標。

　　表演元素課：讓學生初步了解什么是表演藝術，漸漸的把握表演的準確性以及精確性。

　　感受練習：通過對手或老師給予的刺激，能夠感受到規定情境。

　　音樂感受練習：讓學生能夠通過音樂，以及音樂節奏的變化，控制自身的肌肉，在舞臺上表達出原創作者的意思或演員本身想詮釋的內容。

　　觀察生活練習：讓學生能將通過對周圍生活的觀察，松弛的展現還原在舞臺上。針對學生在舞臺上的反應，意識，交流，判斷進行訓練。

　　三、表演培訓的終極目標。

　　單人小品練習：針對歷年考場上不同題目的單人小品練習。

　　雙人小品練習：針對歷年考場上不同題目的雙人小品練習。

　　集體小品練習：針對歷年考場上不同題目的集體小品練習。

　　應試技巧：名校名師通過多年的教學經驗，以及對歷年考生在考場上所犯的錯誤進行詳細剖析。針對不同學生，進行量身定制。

　　以上就是表演培訓的階段和需要實現的目標，按照這個流程走下去，藝考生們能快速的提高專業水平，零基礎的同學可以跟著這個流程來訓練哦~已經有了基礎的同學可以根據自己的實際情況來斟酌。

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