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　　鋼琴音階的練習指法：每個手指都有對應的琴鍵，像C、D、E、G、A大調一個八度的音階都能用1 2 3 1 2 3 4 5的指法。音階分多種，像大調和小調。大調的是全全半全全全半。小調一般分為三種：自然小調、和聲小調和旋律小調。

　　大調和小調存在關系大小調和同名大小調的情況。關系大小調，調號相同，開始音不同，指法大多數不同;同名大小調，調號不同，開始音相同，指法大多數相同。本回答首先說大調音階的指法如何記憶，然后根據同名大小調，再說小調音階的指法如何記憶。

　　小調多屬分節歌的形式，一曲多段詞語，多側面較細致的內容。小調節奏規整，歌唱形式以獨唱為多。曲調性強、旋律流暢、旋律線豐富多變表現力強。

　　無論指法如何變化，有一點原則是任何情況都遵循的：1指和5指永遠不會彈黑鍵。1指到5指分別是拇指、食指、中指、無名指和小指。

　　在需要連續彈奏從左到右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭于其他四指的方式來實現連續的節奏旋律。如果需要彈奏從右到左的旋律時，就是大拇指從小指那端往食指方向穿梭彈奏，也可以采用連貫的方式或者采用跳躍式的穿梭方式。

　　當需要彈奏的琴鍵大于5個琴鍵時，則需要擴大手掌。使手掌的大拇指和小拇指在相互最遠的距離能按下琴鍵。

　　正確的指法是以每個手指的獨立為前提，還能發揮每個手指的特長。正確的指法，還能有助于初學者背誦譜子。對樂曲的記憶往往是和指法連在一起的，記住一個關鍵音后面的就會順手出來了。彈琴時需要注意的是手部的移位，手的原位是五個手指對準五個音，是手的原位。

　　超出五個音的演奏時就要移位了，移位也不要多次操作。盡量移位一次穩定一段時間。移位的方式有兩種，一種是手指張開完成移位;一種是大拇指從其他手指底下穿過或者其他手指在大拇指上面越過完成位移。

　　首先考慮升號調的大調。C大調是最基礎的無升降號調，其指法也是最基本的：右手1到3指(意思是依次用1、2、3指彈每個音，下同)，然后1到4指，如此循環，直到最高音是5指;左手最低音是5指，其余的音是4到1指，然后3到1指，如此循環。以上是上行部分，下行部分每個音所用手指相同，只是下行時各手指順序和上行時相反。

　　G大調、D大調、A大調、E大調的雙手指法都和C大調相同。

　　B大調的右手指法和其余各升號調相同，左手指法則有所不同。左手最低音是4指，其余的音是3到1指，然后4到1指，如此循環，下行時手指順序相反。B大調和降C大調是同音異名調。

　　然后考慮降號調的大調。降號調中，只有1個降號的F大調是從白鍵開始，2個及以上的降號都是從黑鍵開始(7個降號的降C大調是例外，與B大調是同音異名調)。

　　F大調的左手指法和C大調相同，右手指法則有所不同。右手1到4指，然后1到3指，如此循環，直到最高音是4指，下行時手指順序相反。

　　分析F大調的右手指法，可以發現，和C大調的指法對比，當音名相同時使用的是相同手指，注意是音名相同，即都是C、D、E、F、G、A、B(在F大調中是降B)分別對應1、2、3、1、2、3、4指。其余的降號調的右手指法也滿足和C大調的指法在相同音名處使用相同手指。

　　對于1個降號到6個降號的右手指法和2個降號到6個降號(也可以包括7個降號)的左手指法，都是只有1到4指，沒有5指出現的。

　　對于其余的降號調，首先說右手的指法，然后說左手的指法。

　　右手的指法都是從2指開始，如果是黑鍵之后的第1個白鍵則轉指用1指，其余情況則依次從1指到4指(1指必定出現在F和C這兩個音，包括降F和降C)。

　　對于2個降號到5個降號，左手的指法都是從3指開始，3到1指，然后4到1指(這幾個調都是左手先轉4指)，再轉3指，如此循環，直到最高音是2指，下行時手指順序相反。

　　對于6個降號，左手的指法從4指開始，4到1指，然后3到1指，再轉4指，如此循環，直到最高音是2指，下行時手指順序相反。

　　以上是大調的指法。對于小調的指法，大多數都與其同名大調相同，只有少數有區別。

　　小調有三種形式，自然小調、和聲小調和旋律小調。此處只說和聲小調的指法，其余形式根據實際情況調整指法即可。

　　對于從白鍵開始的小調，即f小調、c小調、g小調、d小調、a小調、e小調和b小調(從4個降號到2個升號范圍內的小調)，其指法與同名大調相同。

　　對于其余的小調，指法說明如下：升f小調和升c小調的左手指法與其同名大調(升F大調和降G大調是同音異名調，升C大調和降D大調是同音異名調)相同，右手指法有所不同，均為黑鍵后的第1個白鍵轉指1指;升g小調的雙手指法與其同名大調(升g小調和降a小調是同音異名調)相同;降b小調和降e小調的右手指法與其同名大調相同，左手都是從2指開始，降b小調第1次轉3指，降e小調第1次轉4指，每次轉指都是3、4指交替。

　　以上指法都是雙手同向音階的指法，適用于雙手同向一個八度到四個八度。音階還有別的形式。

　　反向音階：指法和上述指法相同，只是要注意雙手分別上行和下行時的指法。

　　三度和六度：指法和上述指法基本相同，不同之處在于開始音和結束音的位置，有些情況用5指更合適，可減少一次轉指。

　　最后，記憶指法只適合剛開始學音階，練得多了就形成肌肉記憶了，不必刻意記指法。

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