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 　　表演培訓班對于一些初學表演的考生放不開，不自信的性格，幫助他們克服不應有的自尊心、靦腆、羞怯，解放天性，恢復本能，讓學生做模仿動物練習，對培養演員創作自由、勇敢、堅決和天真有很大的幫助。

　　表演培訓的老師建議進行動物模仿練習，采用似人化的手法，抓住動物在各種情況下的活動的最主要的特點，不光做得像、形態對，還要把神態表現出來，達到進行形體表現力、想象力與信念的訓練。這種模仿的練習能培養考生的觀察力、模仿力、想象力、表現力以及心理的神似力，還能培養幽默感。 模仿人物的練習可以從身邊熟悉的人開始，逐步過渡到模仿名人、偉人、領袖人物等， 也可以 模仿名演員演出的片斷。這種模仿可以培養演員的外部表現力、捕捉性格特征的能力。 下面舉幾個表演培訓班的學員進行動物模似的練習的例子：

　　1)貓和少女：流落街頭的少女和貓，無家可歸，他們成了一家人，一同在拉圾箱內找食物，各自找到了自己的美食;貓餓極，少女用自己的食物喂貓;晚上找了一個避風的角落，少女將貓摟在自己懷里睡覺。

　　2)蛋孵雞：孵蛋的母雞見小雞還沒出殼，就出去覓食了。兩只小雞在蛋殼內逐漸發育長大，終于到了要出生的那一天，小公雞想方設法要擠出蛋殼，“啪”小公雞的頭出來了，終于擠出了蛋殼。小母雞聽見了小公雞叫，迫不及待也要出來，于是想盡辦法，費盡力氣，啄開蛋殼，從蛋縫中終于擠出來頭來，濕漉漉的頭被風吹的發抖，小公雞過來幫忙，終于出來了。母雞找食物回來，只見蛋殼，著急使勁叫，突然回頭看到藏在樹后不敢上前的小雞，母雞高興的咯咯咯的叫，將食物放在小雞面前，小雞見食物也不怕了。母雞幸福地展開翅膀將小雞們摟在懷里。

　　3)相依為命：一個七旬老人與狗在小屋內，狗在吃骨頭，老人坐在藤椅上看報，老人心臟病犯了，想叫狗，還沒叫出聲，就口吐鮮血，死了。狗吃完骨頭，給老人叼來了老人常用的煙斗，它以為老人只是睡著了，然后為老人叨來床單，它嗅到血的味道，為老人叨來藥，見老人還是一動不動，對老人瘋狂大叫，也沒反應，瘋狂撞門，把老人從椅子上拖到門口，筋疲力盡，又撞門，頭撞到門框上，頭出了血，也快死了，鳴咽著爬向老人，親切地舔老人的臉和嘴角的血，趴到老人身上死去。

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