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南京藝術(shù)學(xué)院新聞

首屆江蘇兒童畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)作品展暨研討會(huì)在南京藝術(shù)學(xué)院舉辦

來(lái)源:中影人藝考表演學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2017-08-16

7月20日,《童真里的色彩》首屆中國(guó)•江蘇兒童畫(huà)創(chuàng)作大賽獲獎(jiǎng)作品畫(huà)展在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館拉開(kāi)帷幕。展覽開(kāi)幕前,在南京藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)舉行了隆重的大賽頒獎(jiǎng)儀式。

本次大賽由江蘇省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)、省婦聯(lián)、省廣播電視總臺(tái)、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)聯(lián)合舉辦。自去年10月啟動(dòng)起來(lái),大賽得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,共征集到全國(guó)24個(gè)省(區(qū)、市)、香港、澳門(mén)地區(qū)以及英國(guó)、美國(guó)、西班牙、澳大利亞等8個(gè)國(guó)家的54000余幅作品。經(jīng)活動(dòng)評(píng)委會(huì)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng),共評(píng)選出特等獎(jiǎng)20幅、一等獎(jiǎng)40幅,二等獎(jiǎng)80幅、三等獎(jiǎng)160幅以及優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)若干。

 

首屆江蘇兒童畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)作品展暨研討會(huì)南京藝術(shù)學(xué)院舉辦 .jpg

 

江蘇省委常委、宣傳部部長(zhǎng)、省文明委主任王燕文,省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文明辦主任楊志純,以及來(lái)自省教育廳、省文聯(lián)、省婦聯(lián)、省廣播電視總臺(tái)、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)等單位的領(lǐng)導(dǎo),南京藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記管向群,副院長(zhǎng)張承志一起了出席活動(dòng),并觀看了展覽。

為研究探討兒童畫(huà)的前沿理論、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐探索,大賽組委會(huì)舉辦了兒童畫(huà)學(xué)術(shù)研討會(huì),邀請(qǐng)了來(lái)自全國(guó)各地的知名藝術(shù)教育專(zhuān)家一起為中國(guó)兒童畫(huà)的發(fā)展匯智聚力、建言獻(xiàn)策。南京藝術(shù)學(xué)員教授、碩士生導(dǎo)師、中央教科研所早教中心美術(shù)顧問(wèn)姚紅為研討活動(dòng)做學(xué)術(shù)主持。

省文聯(lián)副主席李朝潤(rùn)首先為研討會(huì)致辭。他表示,本次活動(dòng)的舉辦立足兒童性、注重拓展性、強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性、恪守公正性、提高學(xué)術(shù)性、彰顯品牌性,特別是在“提高學(xué)術(shù)性”上,組委會(huì)之所以選擇南京藝術(shù)學(xué)院作為活動(dòng)的承辦單位之一,正是希望通過(guò)發(fā)揮南藝綜合藝術(shù)院校的優(yōu)勢(shì)資源,從學(xué)術(shù)角度深入探尋兒童畫(huà)教育的內(nèi)在規(guī)律。

《美術(shù)》雜志執(zhí)行主編尚輝從兒童畫(huà)的基本啟智功能出發(fā),闡述了兒童畫(huà)的主題、內(nèi)容、表現(xiàn)方法等方面的特點(diǎn),基于這些特點(diǎn)他提出了兒童畫(huà)創(chuàng)作的最佳年齡段。

中央美術(shù)學(xué)院繪本創(chuàng)作工作室教師田宇提出,希望家長(zhǎng)不應(yīng)該以“愿望”為動(dòng)機(jī)讓孩子進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí),而是應(yīng)該自身能被藝術(shù)感染,并喜歡藝術(shù),他希望兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)能解決這個(gè)問(wèn)題的癥結(jié),先用藝術(shù)感染大人,讓大人反之感染孩子。

《少兒美術(shù)》雜志社主編張耀結(jié)合他在國(guó)內(nèi)兒童畫(huà)教育機(jī)構(gòu)的廣泛走訪經(jīng)歷,提出兒童畫(huà)教育中,教師應(yīng)該是引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)自己的想法、成全孩子實(shí)現(xiàn)自己的想法,而不是輔導(dǎo)孩子,讓孩子跟隨指導(dǎo)者的想法,這也是評(píng)價(jià)兒童畫(huà)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

專(zhuān)家發(fā)言后,來(lái)自全省各地藝術(shù)教育及兒童畫(huà)教育方面的專(zhuān)業(yè)教師也紛紛結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐暢談兒童畫(huà)教育經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)今后教學(xué)探索的設(shè)想。

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