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　　北電藝考中，明星考生陳飛宇自爆自己的朗誦是詩歌《一束》，《一束》是北島的詩歌，《一束》是一首愛情詩，整個詩中一個愛字都沒有，但詩中的意境令人愛意蕩漾。下面就來欣賞一下：

　　《一束》

　　作者：北島

　　在我和世界之間

　　你是海灣，是帆

　　是纜繩忠實的兩端

　　你是噴泉，是風

　　是童年清脆的呼喊

　　在我和世界之間

　　你是畫框，是窗口

　　是開滿野花的田園

　　你是呼吸，是床頭

　　是陪伴星星的夜晚

　　在我和世界之間

　　你是日歷，是羅盤

　　是暗中滑行的光線

　　你是履歷，是書簽

　　是寫在最后的序言

　　在我和世界之間

　　你是紗幕，是霧

　　是映入夢中的燈盞

　　你是口笛，是無言之歌

　　是石雕低垂的眼簾

　　在我和世界之間

　　你是鴻溝，是池沼

　　是正在下陷的深淵

　　你是柵欄，是墻垣

　　是盾牌上永久的圖案

　　【賞析】

　　五段落代表主人公愛情生活的五個階段，暫且把它簡單的概括為：

　　1.激情(或是初戀)

　　2.溫馨(或是新婚)

　　3.呆滯(單調，枯燥，乏味，)

　　4.隔膜(互相感到陌生，冷淡)

　　5.決裂(走到分手，甚或敵對)

　　作者用一系列鋪排的意象來渲染每一個特定的階段。

　　1.每一小節都能看到動與靜的交錯對立：

　　如海灣，帆，纜繩是靜， 噴泉，風，清脆的呼喊是動;

　　畫框，窗口，開滿野花的田園是靜， 呼吸，床頭 是動;

　　日歷，羅盤，履歷，書簽，序言是靜， 暗中滑行的光線是動;

　　紗幕，燈盞石雕是靜， 口笛，無言之歌 ，霧是動;

　　鴻溝，池沼，柵欄，墻垣是靜， 正在下陷的深淵，盾牌上永久的圖案是動;

　　2.乍看,每一小節的意象都是平列的,實際它是遞進的,深化的：

　　如第四小節，兩人開始產生隔膜，剛開始只是一種陌生感，但還不至于不說話，再往下，口笛，就是吹口哨，就是一種不屑，無言之歌，用鼻音發出的沒有歌詞的哼哼，再往下，干脆不說話，對什么都沒有反應，像石雕一樣對你，而且連眼皮都不抬。

　　再如第五節，鴻溝，就是大溝，溝嗎，一般是干的，幾米深幾米寬，而池沼是泥濘的，是一種糾纏不休一時死不了但也活不好的感覺，而正在下陷的深淵則又深了一步，鴻溝是各站一邊，而站在正在陷落的深淵上感覺又不一樣了，深淵是深不可測的，又是動感的，“正在”，給人一種恐怖感。柵欄，雖然把兩人隔開，至少還能看到對方，還能有一定的交流，而墻垣，不但隔開，還看不到了，最后盾牌上永久的圖案，只有敵人，交戰的雙方才舉著盾牌，不但看不到，而且他或她用盾牌對著我，把我當敵人看待，盾牌上的圖案都是一些恐怖的畫面，兩人的關系到此定格。

　　3.第三小節的解讀：

　　日歷是單調枯燥的，每天的生活就像這只寫著數字的一張紙一篇篇翻過。羅盤的指針是固定不變的，永遠指著北，一種僵化的毫無生氣的生活。暗中滑行的光線，第一小節的意象是明麗的，如噴泉，風，帆，呼喊，而這里我們可以想象，在屋里拉上窗簾，在百無聊賴中，在窗簾縫隙中看到光線一點點移動的感覺。履歷表里人的生活足跡一一記錄，一覽無余，使人沒有探究的興趣。一本書的序言都是放在最前面，是對書中內容簡略的介紹，以期引起人們對讀這書的興趣，書都看完了，排在書最后面的序言就索然無味了。總之，這一小節給人的感覺就像魯迅小說《傷逝》里子君和涓生同居后開始養小雞的那種狀況。

　　以上就是詩歌《一束》的原文及賞析，喜歡這類風格的同學可以嘗試著朗誦一下，北島的其他詩歌也是很不錯的喲，在藝考中也可以選擇。

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