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 　　1、選擇時機說適合的話

　　很多人會說：我知道，內容太俗了!這么說沒錯，但是其實還是沒get到點!內容當然有好有壞，但是決定面試成功的絕對不僅是內容本身。這句話，根本不是你去到一個場合時開篇的句子，這是你準備好的自我介紹，可是，我們的“面試”=“自我介紹”嗎?必然不!面試可能還有考官提問還有才藝展示等等……你未等老師發話就自己開始“自我介紹”了，這不就擺明了你很緊張，也不管“面試”，急于把“自我介紹”說完了事嗎?

　　你進門的時候，應該先跟老師問好，告訴老師，現在這個考生進來啦!就足夠了。至于接下來的流程，是先自我介紹，還是老師針對你的報名表可能直接就有問題問，或者是在群面時候，老師會直接給你們一個題目下去準備討論……這是老師決定的。老師沒讓你說話，或者沒讓你進行某個環節展示的時候，進門做好你的問候+保持微笑，妥了。如果下個環節是自我介紹，老師會立馬微笑著回你：請開始你的自我介紹。簡單不?

　　2、提前準備好你的面試素材

　　這是藝考面試，面試就要有面試的流程和相應的主題，就一定有可以提前準備的素材，也就是面試時候的考試環節們。比如文常、才藝展示的話題、自我介紹里涉及到，考官提問可能問的問題，甚至一些常規性的面試問題，都是你完全可以提前準備好的。練熟之后，直接考場流利又自然地發揮就好了。其實，你完全可以成為面試焦點，臺上的發揮一定是臺下的積累，發揮如何，一切只在于你現在準備的如何。

　　3、適度的緊張很必要

　　適度的緊張是允許甚至是需要的，能讓你保持清醒。讓你能隨時快速調動頭腦里面的資料來應對老師的問題。過于緊張肯定沒有好處，整個人說話都在發抖，老師就會覺得你的心理素質不行，整個人的素養也不夠。完全不緊張也不可以……太松垮了容易忘詞，容易讓老師通過你的表現看出懈怠和疲倦。這樣的狀態也不利于考試的發揮，最后的分數八成也不理想。就像我們平時的文化考試，那些老說自己考得很好的，真的結果不咋地。那如果真的面試緊張怎么辦?

　　首先，絕大多數的緊張不是心態問題，是上面那個“準備”的問題，自我介紹都沒熟悉，常規問題沒準備，即興演講熱點沒看，甚至還考到自己沒練過的(比如編講故事，有的沒練過，有的練過但是沒有常用的可以套的好故事，這都是準備不周)，那讓誰都會緊張(除非真的不在乎這個學校和自己的前途，那就別考別作了)。

　　如果都準備了還緊張，那就是：欠練!我們反復說過，聽見不是聽懂，聽懂不是做到。面試依然。你寫的自我介紹老師改好了嗎?改好了背過了嗎?背熟了嗎?自我介紹里面的考官提問即便做不到對答如流，那能應對自如嗎?什么都妥當了，那就自己練，自己練好和同學練，和同學練好再面對老師甚至鏡頭練。如果都很流暢了，那考場再緊張就是上面說到的有益的適度緊張了。很多時候，我相信，讀到這里的你其實一直知道自己的不足，只是要么逃避不去直面認識，要么惰性做不到。誰都想不勞而獲，你確實不勞了，那機會就留給那些明知枯燥和勞累，依然“傻了吧唧”去勞動的人吧。

　　4、真誠和用心對待每一場面試

　　最后這一點，最容易做到，也最難表現好。藝考的時候，每個考生都是折翼的天使，每天來回奔波趕考場。身體的勞累如果還能扛一抗的話，心理的折磨就會讓你在考試時候不夠用心，甚至敷衍了事，讓面試變成疲于完成任務。

　　把每一場面試都重視起來，不管你是多趕才沒誤掉這場考試，不管這個學校是不是你的保底，也不管你考試當天高不高興，也不管老師是否有沒有正眼看你(可能只是他累了，不是針對你，別自作多情)……一到面試現場，123微笑，深呼吸。認真對待!所謂的吸引力法則也可以在面試上體現：如果你自己很想考好，很想獲得老師的認可。你努力去表現自己，那么老師能感受到你的真誠和用心，結果還用說么?

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