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　　聲樂(lè)表演中要注意形、神、情的效果處理，那么，怎么才能處理好呢?

　　1、將形、神、情融匯貫通

　　聲樂(lè)表演者在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中, 可以分別對(duì)形、神、情的塑造開(kāi)展有針對(duì)性的訓(xùn)練, 但練習(xí)的最終目的是將三要素融匯貫通, 成為表演者的舞臺(tái)表現(xiàn)能力。從分別練習(xí)到融匯貫通往往是一個(gè)艱難的過(guò)程, 被成為聲樂(lè)表演的瓶頸。加強(qiáng)對(duì)聲樂(lè)作品的理解和感悟, 可以幫助表演者盡快跨過(guò)這道難關(guān), 提升聲樂(lè)表演舞臺(tái)表現(xiàn)力。聲樂(lè)表演者要想對(duì)自身的形、神、情做到準(zhǔn)確把握、融匯貫通, 首先要對(duì)作品的形、神、情進(jìn)行全方位的理解。著名聲樂(lè)藝術(shù)家李雙江老師曾說(shuō):“從多年的歌唱實(shí)踐中, 我深深地了解到要表演好一首歌曲, 必須對(duì)其精神實(shí)質(zhì)進(jìn)行反復(fù)的領(lǐng)會(huì), 這樣才能帶給觀眾作品中最貼近的感情。”由此可見(jiàn)對(duì)作品深入理解在聲樂(lè)表演中的重要性。一名優(yōu)秀的聲樂(lè)表演者, 只有將自身的思想情感深深融入作品的思想情感中, 才能感動(dòng)自己、感動(dòng)觀眾, 真正實(shí)現(xiàn)作者、歌者、觀者在精神和情感上產(chǎn)生共鳴。

　　2、 形、神、情三要素的融合

　　聲樂(lè)表演者想要做到將形、神、情三要素完美融合, 就要深入認(rèn)識(shí)三要素在聲樂(lè)表演中的作用和對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)效果的影響。表演者塑造形、神、情的過(guò)程, 也是聲樂(lè)表演二度創(chuàng)作的過(guò)程, 可以賦予聲樂(lè)藝術(shù)作品新的生命力。因此, 每一名聲樂(lè)表演者都應(yīng)不斷追求形、神、情的融合, 對(duì)三要素進(jìn)行準(zhǔn)確拿捏, 并在融合的基礎(chǔ)上進(jìn)行整體把握。對(duì)形、神、情三要素的融合可以從三個(gè)層面著手:

　　(1) 外化層面, 對(duì)于“形”而言, 外化層面是對(duì)作為描述形象的直接外放, 比如詞曲中的“山石”、“河流”等形象, “神”和“情”的外放則是聲樂(lè)表演本身具有的神韻和情感;

　　(2) 表演者塑造層面, 包括表演者結(jié)合自身對(duì)作品的理解, 所有塑造的形態(tài)、培養(yǎng)的氣質(zhì)和流露的情感等;

　　(3) 內(nèi)在層面, 具體是這表演者的身心感受, 然而在表演者接觸作品和表演作品的過(guò)程中, 不可避免的會(huì)受作品思想情感的影響, 并將其融入到自身的思想情感中。在這一層面, 形、神、情三要素會(huì)高度融合, 并自然外放, 以“形”作為載體, 以“神”和“情”作為內(nèi)涵, 使觀眾獲得不一樣的舞臺(tái)欣賞感受。

　　3、對(duì)形、神、情的精準(zhǔn)把握

　　聲樂(lè)表演者要做到對(duì)形、神、情三要素的精準(zhǔn)把握, 就要在平時(shí)苦練表演技能, 掌握基本的表演技巧, 并在舞臺(tái)表演過(guò)程中, 逐漸熟悉舞臺(tái)環(huán)境。扎實(shí)的基本功是對(duì)形、神、情把握的基礎(chǔ), 在加深認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上, 通過(guò)不斷練習(xí), 可以將聲樂(lè)表演技能與舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)相互結(jié)合, 從而獲得較好的舞臺(tái)表現(xiàn)效果。正所謂“有道而無(wú)藝, 則物雖形于心, 不形于手。”對(duì)于聲樂(lè)表演藝術(shù)而言, 聲樂(lè)表演技巧的訓(xùn)練要服務(wù)于形、神、情的塑造, 并通過(guò)不斷訓(xùn)練和熟悉, 使可以的形、神、情表現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楸硌菡叩淖匀恍螒B(tài)、氣質(zhì)和真情流露。正如著名歌唱家卡拉斯所言:“僅僅具備魅力的聲音, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到聲樂(lè)表演的成功”。“聲”是聲樂(lè)表演的基礎(chǔ), 也是表演者的基本功, 但不能忽略其他三大要素的重要性, 只有同時(shí)做到對(duì)“聲”、“形”、“神”、“情”的精準(zhǔn)把握, 才能賦予聲樂(lè)表演舞臺(tái)藝術(shù)生命力。

　　以上就是聲樂(lè)表演中形、神、情舞臺(tái)藝術(shù)效果處理，表演培訓(xùn)的同學(xué)可以看看!

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