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　　聲樂(lè)藝術(shù)豐富多彩，多種多樣，其中包括美聲通俗民族等等，但是，有考生想問(wèn)：聲樂(lè)考試可以唱唱通俗嗎?

　　首先肯定一點(diǎn)，音樂(lè)劇并沒(méi)有明確的規(guī)定以什么唱法為主，所以在現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的一線，二線的藝術(shù)大學(xué)中，音樂(lè)劇的唱法很是多變，有的老師教美聲，有的老師教通俗，甚至有的老師還帶有民族的味道在里面。從這個(gè)情況來(lái)看，可以得出。要非常專業(yè)界定音樂(lè)劇的唱法是不現(xiàn)實(shí)的。

　　回歸到問(wèn)題上，考生在藝考的時(shí)候，到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)美聲還是通俗。第一點(diǎn)從考生自我出發(fā)，考生自己的嗓音條件適合哪一種方法.每個(gè)人的天生嗓音不一樣，選擇一個(gè)適合自己嗓音條件的歌唱方式，這個(gè)很重要。第二點(diǎn)每個(gè)人對(duì)不同演唱風(fēng)格的喜愛(ài)不同，有的人可以接受美聲，有的人可以接受通俗，反之也會(huì)有人討厭美聲或者通俗，這都是相對(duì)的。如果選擇一個(gè)自己不能接受或者不喜歡的演唱風(fēng)格，是沒(méi)有辦法好好練習(xí)考試曲目的。

　　但是有一點(diǎn)，是現(xiàn)在所以音樂(lè)劇演員都知曉的，純粹的通俗唱法是沒(méi)有辦法勝任音樂(lè)劇的，音樂(lè)劇的音樂(lè)也有自己的張力在里面，如何把聲音的張力放大，傳遞出聲樂(lè)，這是需要一定的美聲的東西在里面的，因?yàn)椴徽撌峭ㄋ走€是民族，越到高音，聲音的空間會(huì)變得越小，聲音在舞臺(tái)上的效果就會(huì)變得很尖，不圓潤(rùn)，不好聽(tīng)。而美聲的特點(diǎn)，是把整個(gè)人作為一個(gè)樂(lè)器，不論音高音低都在這個(gè)樂(lè)器里面循環(huán)，發(fā)出的聲音是圓潤(rùn)的。在高音上面，任何唱法都是要借鑒美聲的空間的概念去學(xué)習(xí)。

　　幾年好幫手深深體會(huì)到藝考政策變化之快，也許在5年前，通俗唱法還是項(xiàng)蠻熱門(mén)的專業(yè)，但放到現(xiàn)在而言，不僅教通俗的老師們魚(yú)龍混雜，良莠不齊，就連學(xué)生都會(huì)抱著僥幸心理，想唱通俗碰碰運(yùn)氣，就因?yàn)橥ㄋ资亲畈恍枰獙I(yè)功底的一項(xiàng)專業(yè)之一。越來(lái)越多的職業(yè)對(duì)通俗也“緊閉大門(mén)”，所以，市場(chǎng)需要決定藝考的方向，這點(diǎn)也是為什么美聲的錄取率比通俗高很多的原因。

　　影視表演培訓(xùn)班老師提醒：音樂(lè)劇藝考界定要學(xué)美聲還是要學(xué)通俗，從自身的條件，對(duì)不同唱法的喜好程度，最重要的是有一個(gè)好的老師，不同老師，針對(duì)不同學(xué)生的情況，因材施教才是王道。

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