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 　　表演時，經常會出現下面四種尷尬的情況，對于下面這種情況，多多練習，就可以過關了。

　　1、忘詞

　　對于忘詞這種情況，是經常容易發生的事情，有的考生是因為緊張而大腦一片空白，有的是沒有入戲，但是怎么克服這種問題呢?緊張，表演培訓老師可以借助一些技巧來緩解緊張的氣氛，讓學員輕松一點。學員自己也應該學會調節。可以問問別的學員是如何消除緊張的。如果是沒入戲，是因為學員注意力不集中，還是沒有理解角色。在各種情況中最不能饒恕的就是根本沒用心去記。如果你覺得你不能勝任這個角色最好盡快跟老師提出，老師會教你如何才能更快的進入狀態。

　　2、笑場

　　第一次笑，可以理解。如果確實好笑，不防大家休息一下，一起笑出來。之后，不能在出現第二次笑場。笑場是很不專業的表現，證明你根本沒入戲。沒把自己當作一個學員。雖然星爺拍《大話西游》這部電影時也笑場了，沒有被剪掉，并成為了經典。但大家還是要謹慎模仿，盡量杜絕笑場。

　　3、重復定式

　　表演藝術是一門創作的藝術，是活的，就是一個普通人，每天上學下學騎車回家，他的心情、狀態也不會相同的。學員在經過訓練之后，可能對人物的臺詞已經是熟背于心，可以脫口而出，和對手怎么接詞，在哪個特定情景中要調動感情等。表面看，好象這個學員已經很用心了，其實他很會偷懶。你要不斷的在規定場景中活過，不斷的挖掘角色新的東西。豐富角色。劇情是死的，可人是活的。學員也要調整情緒。

　　4、木偶

　　有一種學員是“老師說啥就是啥”，“指哪打哪”。如果你對自己的角色提不出任何問題，那就太失敗了。考官做的是篩選，而不是手把手的教。學員平時多想一點，不會掉頭發的。更何況表演是再創作的一個過程，思考很重要。

　　飾演《偽裝者》里的霸氣大姐“明鏡”，《瑯琊榜》中處變不驚的“靜妃”的學員劉敏濤坦言，學員最難的地方都在戲里，表演的度要有分寸、把握。“我一定會在現場即興發揮的，你不可能照本宣科，什么叫做學員二度創作?就是要有你自己的創作在里面，否則劇本當中的空白處你拿什么去填滿，所以必須要有即興的發揮，碰到什么對手、拍攝環境都會有不同的火花，這才是做學員最過癮的地方。”在經過反復排練、細排之后。戲已經基本搭建起來了。但在彩排之前導演和學員可能關于一個細節，還在爭論。這是積極的創作態度。戲好當然是最重要的。演出時，任何一個環節出現了錯誤都有可能是致命的。但只要我們真心付出，我們就會收獲我們自己的那份幸福……

　　更何況很多問題都是可以避免的，關鍵是你是否積極面對，及時改正，勵志做一個真正的好學員

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