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　　在藝考中會有朗誦這一科，通常情況朗誦和臺詞是一起考的，考官通過考生朗誦臺詞來觀察語言表達能力以及感情運用等各方面的能力。多數院校對于朗誦稿件的題材是沒有要求的，大部分考生都會選擇抒情性的散文，也有一部分學生選擇詩歌。詩歌這個題材相對于散文來講是比較有難度的，下面講一下朗誦詩歌應該把握好哪些點。

　　詩歌最突出的一個特點就是語言精煉并且有韻律。通過簡短的語言，可以表達豐富的情感和引人入勝的意境。在所有朗誦體裁中，要想朗誦好詩歌并不容易。所以有些學校如中央戲劇學院的初試考試中，都嚴格要求考生只可以選擇詩歌作品參加考試，以此來檢驗考生對文學作品的理解能力，以及是否真的能將自己置身于詩歌描寫的意境中去，有自己的真情實感。同時考察考生詩歌朗誦時對音量、語氣、語調、聲音強弱、朗誦節奏的把握能力如何，以及氣、聲、字的情況。一般來說，詩歌的朗誦要把握好以下幾點：

　　(1)深刻理解詩歌的思想內容，準確把握詩歌的情感基調。

　　(2)根據情感的需要掌握好朗誦的語速。詩歌朗誦的語速，是有一定規律的。如果表現的內容是歡快的、激動的或緊張的，速度要稍快一些;表現的內容是悲痛的、低沉的或抒情的，速度則要稍慢一些。

　　(3)根據詩歌意境，確定輕讀、重讀及聲音的長短。把握好誦讀的“輕、重緩、急”，產生鮮明的節奏感，才能將詩歌情感強調出來，才能將詩歌的韻味體現出來。

　　(4)根據語境，正確處理詩句的停頓。這樣才能使詩歌節奏鮮明，富有韻律美。總之，詩歌朗誦具有很大程度的表演性。需要考生掌握一定的朗讀技巧，才能在考場上有好的表現。

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